درس چهارم فلسفه پیش

. به نظر کانت ،انسان چه وقت از پوچی وبی هدفی خارج می شود ؟با پذیرش خداوند است که زندگی انسان معنای حقیقی ومتعالی پیدا می کندوازپوچی وبی هدفی خارج می شود . 30.منظور از «زندگی معنادار» چیست ؟ زندگی معنا دار ،آن زندگی است که دارای هدف و مقصود متعالی و مقدس و آراسته به فضایل اخلاقی و کرامت انسانی باشد . 31.به چه علت پایه های اعتقاد به خدا در جامعه اروپایی سست شد؟رشد تفکر حسی و حس گرایی و ظهور فیلسوفانی که جهان را صرفاً حقیقتی مادی می دانستند و انسان را نیز موجودی مادی می شمردند ،پایه های اعتقاد به خدا در جامعه اروپایی سست شد و زندگی دسته ای از مردم را تحت تأثیر قرار داد.32.کدام فیلسوفان برای معنا بخشی به زندگی از تجربه های معنوی درونی وعشق و عرفان استفاده کردند ؟کرکگور دانمارکی – ویلیام جیمز امریکایی – هانری برگسون فرانسوی 33.نظر ویلیام جیمز درباره وجود خدا را توضیح دهید.جیمز می گوید : « من معتقدم که دلیل وجود خداوند عمدتا در تجربه های شخصی درونی ما نفته است .» 34.نظر کرکگور درباه «ایمان» را توضیح دهید . معتقد است :« ایمان هدیه ای الهی است که خداوند به انسان می بخشد و نیازی به استدلال و پشتوانه عقلی ندارد .خدا انسان مومن را برمی گزیند و به او ایمان هدیه می کند و اگر کسی شایسته این بخشش نشود ،زندگی تاریکی را سپری خواهد کرد .»35.از نظر کاتینگهام ،قبول خداوند چه تأثیری در زندگی ما دارد؟می گوید :« قبول خداوند زندگی ما را دربستری قرار می دهد که آن را باارزش و با اهمیّت می سازد و این امید را می دهد که به جای اینکه احساس کنیم در جهان بیگانه ای افتاده ایم که در آن هیچ امری در نهایت، اهمیت ندارد، می توانیم پناهگاهی بیابیم .» + نوشته شده در چهارشنبه بیست و هشتم تیر ۱۴۰۲ درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

.از نظر سهروردی ایرانیان قبل از باستان نسبت به خدا چه اعتقادی داشتند؟معتقد است که حکیمانی درایران قبل از باستان (پیش از حکومت مادها و هخامنشیان) می زیسته اند که علاوه برحکمت ،باعرفان نیزآشنا بوده وخداوند را نور هستی می دانستند که با پرتو واشراق خود،پدیده هاراخلق می کندوظاهر می سازد.آنان خداوندرا«نورالانوار» می نامیدند. 2.بحث فیلسوف تا چه زمانی فلسفی است ؟بحث فیلسوف ،خواه مسلمان ،خواه مسیحی یا پیرو هر مسلک دیگر درباره خدا،تا وقتی فلسفی است که از روش فلسفه،یعنی استدلال عقلی استفاده کند و نتایج تفکرخود را بصورت استدلالی عرضه نماید . 3.کانت و دکارت برای اثبات وجود خدا چگونه عمل می کردند ؟کانت و دکارت با اینکه مسیحی بودند ولی چون با روش فلسفی به اثبات وجود خدا پرداختند ، بحث آنها یک بحث فلسفی بشمار می آید .4. نظر فلاسفه مسلمان درباره اثبات وجود خدا چیست ؟نظرشان بر این است که اثبات وجود خدا از طریق استدلال عقلی امکان پذیر است .5.برهان ابو نصر فارابی درباره اثبات وجود خدا مبتنی بر چه استدلالی است ؟فارابی علاوه بر برهان های ارسطو ،برهانی بر وجود خدا ارائه می کند که مبتنی بر محال بودن تسلسل نامتناهی علت هاست. 6.فارابی محال بودن تسلسل نامتناهی علت ها را چگونه تعبیر می کند ؟ می گوید :«اکر پدیده ای که الان موجود است معلول علتی باشد و آن علت هم معلول علت دیگری باشد و سلسله این علت و معلول ها،بخواهد تا بی نهایت پیش برود ،چنین تسلسلی محال است و در خارج تحقق نمی یابد .»7. به نظر فارابی چرا تسلسل نامتناهی علت ها محال است ؟زیرا سلسله علت ها بخواهد تا بی نهایت به عقب برگردد و هر علتی وابسته به علت قبل از خود باشد ،دین معناست که ابتدا و آغازی در کار نباشد ،و در این صورت اصلاً چیز پدید نمی آید درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

تنهایی : وقتی از خود ،دیگران و جامعه فاصله می گیری در غربتی سنگین غرق می شوی که دست و پا زدنت تو را به عمق باتلاق می کشاند ...وا مانده بی راهه شده ای ،گرفتار نباید ها .....وحشت ودردی ناگفتنی که شاید درمانش لاعلاج تصور شود . بارها با دوستانی بعنوان سنگ صبور دردل می کنی ،ولی آرامشش شاید آنی و بعد گذر.شایسته آن است پنجره ای جهت آشنایی با مفهوم «تنهایی» باز شود تا نسیمی از امید روحمان را نوازش دهد .مفهوم تنهایی سه نوع است . 1.تنهایی درون فردی 2.تنهایی بین فردی 3.تنهایی اگزیستانسیال تنهایی درون فردی : اجزا مختلف درونی فرد از هم فاصله می گیرد.خود را نشناخته و استقلال و اختیار ندارد و در جو و درو و اطرافش محو شده است و این می توان ما را دچار اختلال هویت کند و عواقب آن ....تنهایی بین فرد : شناخته ترین تنهایی است .حس ناخوشایند و بد بینی آرتور شوپنهاور می گوید : انسان اگر شعوری در حد کمال داشته باشد تنهایی را برمی گزیند زیرا آدمی هرچه در درون خود بیشتر مایه داشته باشد از بیرون کمتر طلب می کند و دیگران هم کمتر می توانند چیزی به آن عرضه کنند . وقتی شخصی دوستدار تنهایی است ،تنهایی بین فردی را مد نظر دارند .همین نوع از تنهایی است که باعث ایجاد برون گرای و درون گرایی می شود. + نوشته شده در چهارشنبه بیست و هشتم تیر ۱۴۰۲ ساعت 12:38 توسط عادل نصیری  |  درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

درس چهارم فلسفه پیش...

فلسفه  پیش دانشگاهی تالیف وتنظیم:  عادل نصیری   آموزش وپرورش اندیمشک – 97-96 درس اول 1- فلسفه چه رابطه ای با علوم تجربی دارد؟ علوم تجربی بر اصول و پایه هایی استوار است که عبارتند از : واقعیت داشتن جهان ، قابل شناخت بودن ، اصل علیت،درستی روش تجربه و آزمایش و ...این اصول بوسیله فلسفه مورد بررسی قرار گرفته و اثبات شده و در اختیار علوم تجربی قرار می گیرند. 2- فلسفه چه رابطه ای با علوم انسانی دارد؟ هر یک از رشته های علوم انسانی متکی به یک بینش فلسفی است و دانشمندان علوم انسانی (روان شناسی،جامعه شناسی،سیاست،حقوق و ...)بسته به اینکه پیرو کدام مکتب فلسفی باشند نظریاتشان در رشته ی تحقیقی شان با دیگر دانشمندان همان رشته که پیرو مکاتب فلسفی دیگر هستند تفاوت اساسی دارد پس بر اساس دیدگاه های مختلف فلسفس مکاتب و روش های مختلفی در علوم انسانی پدید می اید. 3- مابعدالطبیعه را تعریف کنید؟ علم به احول موجودات از حیث وجود و فلسفه علم هستی شناسی است و بر این اعتبار به آن مابعدالطبیعه می گویند. 4- علوم مختلف و فلسفه هر کدام موجودات را چگونه بررسی می کنند؟ هر یک از علوم گوناگون به مطالعه ی چهره ای خاص از موجودات می پردازد.ریاضیات با کمیت و مقدار اشیاء سروکار دارد.فیزیک خواص ظاهری اشیاء مانند سردی و گرمی،حرکت سکون،جرم،نیرو،شتاب و...رامطالعه می کند.زمین شناسی با عوارض زمین و مواد تشکیل دهنده ی آن سروکار دارد،زیست شناسی حیات موجودات زنده را بررسی می کند و ... 5- موضوع فلسفه چیست؟ موضوع:وجود=مطلق وجود=وجود محض=بررسی جهان هستی از آن جهت که وجود دارد. 6- روش مابعدالطبیعه را توضیح داده و بنویسید چرا در فلسفه نمی توان از روش تجربه استفاده کرد؟ روش:مابعدالطبیعه وجود اشیاء را به درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

ه- اگر به جای تعریف یک مفهوم ، آن مفهوم را شرح دهند در منطق به آن شرح اسم گویند 0  ( صحیح)       ز- قضیه ی محصوره ، قضیه ای است که موضوع آن شخص یا چیز معینی نباشد و شامل افراد و چیز های متعددی بشود 0  ( صحیح)        ل - هر گاه جای موضوع و محمول را عوض کرده و کیف قضیه را ثابت نگه دارید ،عکس نقیض به دست می آید 0  (غلط)            ۲- جاهای خالی را با عبارت مناسب کامل کنید.                  الف- برهان ،آن استدلالی است که از .......مقدمات یقینی........استفاده می کند.                      ب- ملاک پذیرفتن یا رد کردن یک نظر یا یک علم و عقیده ،..درست.......یا... غلط......بودن است نه جدید و قدیم.                       ج: لفظی که در هر دو مقدمه ذکر می شود ، اما در نتیجه حذف می گردد ...... حدوسط ........ نام دارد0               د- در قیاس اگر کسی مقدمات را قبول کند و نتیجه را نپذیرد دچار ....تناقض.....می شود. 3- هر یک از موارد سمت راست با کدام یک از نسبت های چهار گانه در سمت چپ تناسب دارد؟ 1-مسلمان و معلم  : عام و خاص من وجه                   الف-تساوی 2- حیوان و گربه : عام و خاص مطلق                         ب- تباین 3- مثلث و مربع : تباین                                            ج-عام و خاص مطلق                                                                                  د- عام و خاص من درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

*درس چهارم* 1- رابطه بعد از وجود را با مثال توضیح دهید؟ رابطه بعد از وجود:این رابطه بعد از وجود اجزا یا طرفین رابطه فرع بر وجوب رابطه ایجاد می شود و همیشه رابطه فرع بر وجود رابطه و قائم به دو طرف رابطه است.مانند:قانون نظم ،که تا اجزاء مجموعه نباشد رابطه نظم ایجاد نمی شود.هم چنین رابطه متعادل ، اتکاء ، جاذبه و... 2-الف:رابطه در خود وجود یا حین وجود را توضیح دهید؟ این رابطه درست در حین بوجود آمدن دو طرف رابطه بین آنها برقرار می شود مانند:قانون علیت که درست در همان لحظه که علت به معلول وجود می بخشد این قانون بین آنها حاکم است. ب:علیت چگونه رابطه ای است؟توضیح دهید؟ 1-کهن ترین مسئله فلسفه است. 2-مهم ترین عاملی که انسان را در تفکر می اندازد. 3-تمام هستی معلول با همین رابطه و قانون تحقق می یابد. 4-در این رابطه وجود داد و ستد می شود. 3- علت را تعریف کنید؟«علت آن چیزی است که معلول در هستی خود به آن نیاز مند است» 4-نظریه مقابل علیت چه نام دارد و چرا از نظر عقل قابل قبول نیست؟ صدفه یا تصادف درست نقطه مقابل اصل علیت است یعنی: 1-بوجود آمدن معلول بدون علت خاص. 2-هیچ نظم و قاعده ای در جهان نیست. 3-هیچ شرطی در عالم نیست یعنی هیچ چیز شرط چیز دیگر نیست. 4-قبول صدفه یعنی خط بطلان بر تمامی علوم و دانش ها. 5-قبول صدفه یعنی شکاکیت و سوفسطایی گری است. 5-ملاک نیازمندی معلول به علت به چه معنی است؟ چون در ف درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

بارم باسمه تعالی آزمون مستمر منطق کلاس دهم رشته ادبیات و علوم انسانی – آذر ماه1396 نام و نام خانوادگی: ................................ ردیف درستی یا نادرستی عبارتهای زیر را مشخص نمایید الف   مفهوم «این پسر» کلی است. 1   نام دیگر «تعریف به مثال» ، تعریف مصداقی است . 2   اشکال تعریف « امتداد: بعد مفطور در اجسام را گویند » جامع و مانع نبودن است . 3   در استدلال « آهن فلز است، فلز در اثر حرارت منبسط میشود ، آهن در اثر حرارت منبسط می شود» ، نتیجه مربوط به تشبیه است. ( استدلال تمثیلی) 4 جای خالی را با عبارت مناسب تکمیل نمایید ب   تعریف یک چیز با استفاده ز خودش را ...........می نامند که تعریفی ..........به شمار می آید. . 5   در دسته بندی موجودات از مفهومی ............آغاز می کنیم و به مفهوم ........می رسیم . 6 به سوالات زیر پاسخ دهید . ج   حیطه کاربرد منطق در چیست ؟ 7   ذهن انسان چگونه به قواعد می اندیشد ؟ 8   تصور و تصدیق را باذکر مثال توضیح دهید . 9   نوع مغالطه در عبارتهای ذیل را مشخص نمایید چ   علی همکلاسی خوبی دارد ، او پسر خوبی است . 10   امشب صدا تیشه ازبیستون نیامد                     شاید به خواب شیرین فرهادرفته باشد 11   او در موضع گیری های خود ،یکدنده و کله شق است . 12   درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

ایونیا زادگاه فلسفه ساحل و نخستین فیلسوفان یونانی از مردم بودند. در حالی که خود یونان، در نتیجه تاخت و تازهای دریایی (Dorian) در قرن یازدهم ق.م. که فرهنگ باستانی ای را در خود فرو برد، در بی نظمی یا وحشیگری نسبی به سر می برد، ایونیا روح تمدن کهن ت درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب

درس [1] فلسفه چیست (1): 1.      ریشه یونانی لفظ فلسفه چیست و به چه معناست؟ 2.      لفظ سوفیست ‌به چه معنا است و عقیده آن‌ها را بیان کنید. 3.      منظور از مغالطه در استدلال چیست؟ چه کسانی از این روش استفاده می‌کردند؟ 4.      لفظ سوفیست در ابتـداء چه درس چهارم فلسفه پیش...ادامه مطلب